Mamíferos Mexicanos en peligro de Extinción

Introducción

En el siglo XXI la mayoría de las especies que hay en México son consideradas en peligro de extinción, amenazadas o problemas de conservación, se debe a la gran devastación que se ha hecho de bosques, selvas, desiertos, etc.; ya sea con intención o no hemos destruido sus hábitats.

Según la norma oficial mexicana NOM-059-2011-SEMARNAT hay 295 especies y subespecies de mamíferos en la Categoría de Riesgo, para el 2003 según Cervantes et al paso a ser 450 especies mamíferos terrestres y para el 2005 según Ceballos y Olivia reportan 525 especies, reconociendo que para hay 230 especies Mexicanas en riesgo. Este es muy grave ya que si al no darse un cambio en las estrategias de desarrollo, toda la riqueza se perderá.

Desarrollo

Resulta ser muy difícil englobarlas causas, pero podemos decir que la mayoría se debe a la destrucción de sus hábitats tanto como para del norte como del sur, la cacería ilegal es una de las más graves problemas que existe, ya que la falta de regulaciones efectivas e incentivos proporcionan que muchos de los pobladores de la región salen a cazar sin una regulación de temporada. De igual forma persisten cacerías con fines religiosas.

Unas de las especies que están en ese peligro podemos mencionar al Jaguar de origen tropical unas de las especies que se hay en la Zona Sureste principalmente Chiapas, Quintana Roo y Tabasco. Realmente no se conoce la situación real del estado de conservación de esta especie, ya que como todos los felinos esta especie es solitario y tiene hábitos nocturnos, además de ser sigiloso por naturaleza; es por eso que no conocen los ejemplaras que interactúan con el hombre. Unas de sus principales razones de cacería es por su piel, pero gracias a las fuertes regulaciones nacionales e internacionales acerca del comercio de pieles se ha disminuido su caza furtiva, sin embargo la cacería ilegal se hace presenta teniendo como pretexto la salvación de ganado.

Conclusiones

Hablamos sobre los grandes problemas que tenemos en México para salvar a las especies que tenemos en peligro de extinción, hay muchos factores que debemos de tener en consideración: el incremento de la población humana ya que para tener lugares donde vivir destruimos zonas naturales que son sus hábitats y para esas medidas hay mucha corrupción para los permisos para construcción de casas y el poco compromiso con la naturaleza. Debemos de considerar que los mamíferos siempre será una parte importante de la ecología de los ecosistemas. Esperemos que las leyes que hay en México se hagan cumplir para que en el futuro sigan existiendo estas especies y así tener una interacción con ellos para sus estudios o convivencia pacífica.

Eje 3 Actividad 1 Mapa conceptual

Espero sea de su agrado; perdón por la tardanza pero el trabajo me ha quitado mucho tiempo pero aquí estamos para dar el 100%.

¿Qué es un estudiante en línea?

 Con el uso de las tecnologías de información y comunicación se han transformado las formas de interactuar; un ejemplo claro es una escuela virtual donde se puede seguir los estudios en la comodidad de la casa o en el trabajo. Claro que esto con lleva nuevos retos y desafíos para todo aquel que se convierta por primera vez en un estudiante en línea. 

Esto con lleva una evolución de la modalidad abierta y a distancia la cual llevo en las 4 etapas siguientes: 

1. Enseñanza por Correspondencia: se caracterizó que el alumno se encontraba solo en su enseñanza no contaba con el apoyo de algún profesor solo de material impreso y los servicios postales. 
2. Enseñanza Multimedia: surge a partir de los años 60’s los medios que se utilizaban eran el teléfono, televisión u otro recurso audiovisual que se basaba en un paquete con instrucciones impresas, audiovisual y material eléctrico. 
3. Telemática: es a partir del año de 1970 se liga a la evolución de las tecnologías de información y comunicación; se refiere a la inserción de telecomunicaciones de medios educativos por ejemplo el CD-ROM. 
4. Enseñanza colaborativa basada en internet: a partir de 1990 se llegan a utilizar los envíos a través de una web, estos se clasifican en sincrónicos (Chat, videoconferencias) y asincrónicos (Emails y foros de discusión); donde el estudiante es el papel activos y autogestor y el docente es su guía y facilitador de aprendizaje. 

La etapa 4 es el surgimiento de la educación en línea, el cual propicia un cambio sustancial el cual dejamos de ser alumnos para convertirnos en estudiantes. 

Se abordan características que se debe de poseer como estudiante y los retos que se enfrentaran para lograrlo; estos son: 

CARACTERÍSTICAS 

• Actitud proactiva, en esta se debe de disponer un amplia margen de libertad y autonomía, que nos permitirá tomar decisiones para nuestro aprendizaje y desempeño. 
• Compromiso con el propio aprendizaje, es el de asumir que somos responsables de nuestro aprendizaje, puesto que ahora nos convertimos en un agente activo y nuestro propio autogestor. 
• Conciencia de las actitudes, destrezas, habilidades y estrategias propias, en este seguiremos desarrollando y aplicando para aprender, generaremos y potencializaremos estrategias que nos faciliten la recepción y análisis de información, las cuales nos permitirán acceder en cualquier momento. 
• Actitud para trabajar en entornos colaborativos, son las oportunidades de conocer diferentes personas, lugares, estrategias de estudio, e historias de vida, las cuales podríamos aprender, por lo que es importante no perderlas de vista ya que nos enriquece en nuestro proceso cognitivo y desarrollo. 
• Metas propias, debemos de establecer metas que irán al más allá de la superación de asignaturas, y buscar alternativas de solución. 
• Aprendizaje autónomo y Autogestivo, es generar destrezas relacionadas con las comunicación, búsqueda, selección, producción, difusión de información y conocimiento.  

 RETOS

• Dejar atrás el aprendizaje dirigido, aprenderemos a ser autogestivo, autocritico y reflexivo, ya que depende de nuestra decisión nuestro aprendizaje y desempeño. 
• Evita memorizar y repetir el conocimiento, solo debemos de analizar, procesar, apropiarnos de él y proyectar nuestro saber. 
• Dejar atrás los entornos competitivos, más bien es no olvidar que el trabajo colaborativo nos enriquece nuestro conocimiento y fortalece nuestro aprendizaje. 
• Gestión y administración del tiempo, es la de crear nuestra propia agenda para programar nuestras actividades que realizaremos y así administrar nuestros tiempos. 
• Destrezas comunicativas, es potencializar nuestras habilidades de lectura y escritura, claro evitando el uso excesivo de mayúsculas ya que son consideradas en un ambiente de línea como gritar. 

Se podría decir que ser un estudiante en línea es difícil, pero con que vayamos avanzando en la modalidad abierta nos iremos dando cuenta que es ni es fácil ni difícil, bastaría con aplicar estrategias y acciones que nos permitan autogestionar nuestro aprendizaje.

Una vez que tengamos los elementos primordiales para enfrentar esta modalidad, seria esforzarnos y tener confianza siempre en lo que realizaremos, recordemos que un verdadero aprendizaje no es consumir idea, sino en apropiarte del conocimiento, no olvidemos que contamos con habilidades y destrezas para triunfar.